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Algebra mit Spaß lernen
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Parabellissima 7
Funktionale Abhängigkeiten |
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Hallo du! Grüß' dich ! Ich sehe du bist fleißig. Heute geht es um Aufgaben zum Thema "Funktionale Abhängigkeiten bei Parabeln". Keine Angst, das klingt nur so bombastisch. Du hast schon solche Aufgaben bearbeitet z.B. die Aufgabe 1 auf der letzten Seite.
Alle diese Aufgaben laufen nach demselben Muster ab. Die Größe einer Fläche oder die Länge einer Strecke ist von der x-Koordinate eines Punktes abhängig. Unten in der Aufgabe ist es die x-Koordinate des Punktes C. Je nach Wahl von xC verändert sich unten die Dreiecksfläche. Auch die Aufgabenstellung ist eigentlich immer ähnlich. Du sollst die Länge oder die Fläche in Abhängigkeit von x darstellen. Dies läuft meist immer auf einen quadratischen Term hinaus. Danach sollst du entweder den Extremwert bestimmen oder für z.B. eine bestimmte Flächengröße den zugehörigen x-Wert ausrechnen.
Aufgabe 1:
Die Dreiecke ABnCn sind festgelegt durch A (0 / 0), Bn (8 / -0,5xC) und
Cn (xC / - 0,5xC2 + 4xC). Ihr Flächeninhalt verändert sich mit der Lage der Punkte Bn und Cn. Rechts neben dem Arbeitsblatt geht es weiter. |
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| Nr. 1 |
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Überlege zuerst, auf welcher "Linie" die Punkte Cn und Bn liegen müssen. Verändere dann dein Dreieck indem du den Schieberegler oben hin und her ziehst. Was beobachtest du?
Der Flächeninhalt des jeweiligen Dreiecks wird angezeigt. Gibt es einen größten Flächeninhalt?
a) Berechne den Flächeninhalt A aller Dreiecke in Abhängigkeit von x.
Ich lasse von hier ab die Bezeichnung xC weg und spreche nur noch von x. Das musst du nämlich normalerweise selbst erkennen, was x bedeutet.
b) Bestimme den Flächeninhalt und den zugehörigen x-Wert für das flächengrößte Dreieck.
c) Für welche Werte von x erhältst du überhaupt Dreiecke ABnCn mit dem richtigen Umlaufsinn?
Du erinnerst dich an die Aufgabe 1 auf der letzten Seite? Die Aufgabe mit dem Flächeninhalt eines Parallelogramms? Alles was ich dort zur Determinantenmethode gesagt habe, gilt hier natürlich auch. Wenn du glaubst, ich wiederhole hier alles zu deiner Bequemlichkeit noch einmal, dann bist du schief gewickelt. Gehe zurück und wiederhole es dort.
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Nr. 6
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Es gilt:

Du musst mal wieder eine quadratische Gleichung lösen, obwohl du das noch gar nicht gelernt hast. Weißt u noch, wie wir das Problem das letzte Mal gelöst haben? Du bestimmst einfach mit dem Casio-GTR die Nullstellen der Parabel
y = - 3.5x² + 32 x
GRAPH y = - 3.5x² + 32 x; F6, F5, F1 (ROOT)
x1 = 0 und x2 =9,142857.... =>
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| Nr. 5 |
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c) Für welche Werte von x erhältst du überhaupt Dreiecke ABnCn mit dem richtigen Umlaufsinn?
Mit dem Schieberegler kannst du C auf der Parabel laufen lassen und ziemlich gut abschätzen zwischen welchen Grenzen sich x bewegen darf. Die linke Grenze ist 0. Die rechte Grenze liegt zwischen 9,1 und 9,2. Aber wie kannst du das genau berechnen?
Wenn A(0/0), B und C auf einer Geraden liegen, existiert kein Dreieck mehr. Wandert C weiter nach unten, ist der Umlaufsinn der Dreiecke falsch. Für die rechte Grenze gilt demnach, dass die Vektoren
=> 
und 
=> 
die gleiche Steigung haben (A liegt im Ursprung).
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| Nr. 4 |
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b) Bestimme den Flächeninhalt und den zugehörigen x-Wert für das flächengrößte Dreieck.
Du berechnest den Scheitel der Parabel
y = - 1,75 x² + 16x
a = - 1,75; b = 16; c = 0
mit xS = - und yS = - gilt:
xS =
yS = 
=> y = - 1,75 (x - 4,57)² + 36,57
=> Amax = 36,57 FE für x = 4,57
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| Nr. 3 |
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Vektor 1:
Vektor 2: 

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| Nr. 2 |
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Die Flächenformel des Parallelogramms ändert sich beim Dreieck nur durch den Faktor . Ein Dreieck ist sozusagen ein halbes Parallelogramm.
Du brauchst jetzt zwei Vektoren, die das Dreieck aufspannen.


Was heißt "Richtig herum einsetzen", wie es Katrin oben fordert? Vektor 1 = "1. Spalte der Determinante" ist der Vektor, den du gegen den Uhrzeigersunn drehen musst, damit er die Fläche überstreicht. Also gilt: |
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Aufgabe 2:
Die Punkte A, B, Cn und D auf der Parabel p bilden eine Menge von Vierecken ABCnD. Die Punkte Cn bewegen sich dabei zwischen B und D. Form und Flächeninhalt der Vierecke hängen von der Abszisse x der Punkte Cn ab.
Es gilt: A (- 4 /- 3); B (6 / 2); Cn (x / y); D (- 2 / 2); p mit y = - 0,25 x² + x +5 |
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| Nr. 1 |
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a) Fertige eine Zeichnung für x = 4 an. Welches besondere Viereck entsteht? Bestätige durch Rechnung.
b) Zeige, dass sich der Flächeninhalt A der Vierecke wie folgt darstellen lässt:
A(x) = (-x² + 4x + 32) FE
c) Ermittle den Extremwert des Flächeninhalts.
zu a) Gelegentlich solltest du mal wieder etwas selber zeichnen, sonst verlernst du es noch ganz. Na gut ich überlasse es dir.
In dieser Aufgabe ist alles abhängig von der x-Koordinate des Punktes C. Stelle den Schieberegler auf 4. Was für ein Viereck entsteht?
Es ist ein Trapez, oder genauer, es ist ein allgemeines Trapez. Wie kannst du dies nachweisen? Du musst eine Eigenschaft des allgemeinen Trapezes benutzen. Wann ist ein Viereck ein Trapez? Richtig! Wenn zwei Seiten parallel sind. Du musst nachweisen, das Strecke [AB] parallel zu Strecke [CD] ist.
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| Nr. 5 |
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Mit A1 = 20 FE und A2 = - x2 + 4x +12 FE gilt:
A =A1+A2=20+(- x2 + 4x +12) = (- x2 + 4x +32) FE
c) Ermittle den Extremwert des Flächeninhalts.
Dazu berechnest Du den Scheitel der Parabel
y = - x2 + 4x +32
mit a = - 1; b = 4; c = 32 und xS = - und
yS = - gilt:
xS = und yS = 
=> Amax = 36 FE für x = 2
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| Nr. 4 |
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Dreieck DBCn:
Vektor 1: 
Vektor 2:


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| Nr. 3 |
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b) Zeige, dass sich der Flächeninhalt A der Vierecke wie folgt darstellen lässt:
A(x) = (-x² + 4x + 32) FE
Der Flächeninhalt allgemeiner Vielecke im Koordinatensystem berechnest du, indem du sie in Dreiecke zerlegst und deren Flächeninhalt mit der Determinantenformel bestimmst.
Das Viereck ABCnD zerlegst du am Besten in das Dreieck ABD und das Dreieck DBCn.
Dreieck ABD:
Vektor 1: 
Vektor 2: 

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| Nr. 2 |
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Wenn du zeigen willst, dass 2 Strecken parallel sind, dann musst du die Strecken zu Vektoren machen und zeigen, dass beide Vektoren dieselbe Steigung haben. Du interpretierst die Vektoren also als Steigungsvektoren.
Zunächst aber musst du C1 ausrechnen für x = 4:

damit gilt: =>

[CD] || [AB] => Viereck ABC1D ist ein Trapez!
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Die nächste Aufgabe ist so gestellt, wie Du sie in einem Lehrbuch oder in einer Prüfung vorfinden würdest.
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Aufgabe 3:
Die Parabel p ist der Graph der Funktion f mit der Gleichung y = - 0,25 x² + 3x + 1 und der Grundmenge x .
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| a) |
Berechne die Koordinaten des Scheitelpunktes S der Parabel p. Zeichne die Parabel p in ein Koordinatensystem.
Für die Zeichnung: Längeneinheit 1 cm; - 2 < x < 14; - 3 < y < 11 |
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| b) |
Die Punkte Bn und Cn liegen auf der Parabel p und sind zusammen mit A (5 / 1) Eckpunkte von Dreiecken A BnCn. Dabei ist die Abszisse der Punkte Cn jeweils um 4 kleiner als die Abszisse x der Punkte Bn. Zeichne das Dreieck AB1C1 für x = 13 sowie das Dreieck AB2C2 für x = 3,5 in das Koordinatensystem zu a) ein. |
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| c) |
Stelle die Koordinaten der Punkte Cn in Abhängigkeit von der Abszisse der Punkte Bn dar. [Ergebnis: Cn (x - 4 / - 0,25 x² + 5x - 15)] |
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| d) |
Stelle den Flächeninhalt A (x) der Dreiecke A BnCn in Abhängigkeit von der Abszisse x der Punkte Bn dar. [Ergebnis: A (x) = (0,5 x² - 7x + 40] FE |
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| e) |
Berechne die Koordinaten der Punkte B0 und C0, die zum Dreieck A B0C0 mit dem kleinsten Flächeninhalt Amin gehören, und gib Amin an. |
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| Nr. 1 |
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a)
mit a = - 0,25; b = 3; c = 1 und
xS = - und
yS = - gilt:

=> S (6 / 10)
Du sollst die Parabel zeichnen. Du kannst es natürlich mit einer Wertetabelle machen und ich werde dir unten auch zeigen, wie das mit dem Casio-GTR geht. Doch es geht auch schneller und das habe ich dir schon auf den ersten Seiten von Parabellissimo gezeigt.
Du zeichnest den Scheitel ein. Der Öffnungsfaktor a ist negativ, d.h. die Parabel ist nach unten geöffnet. Du gehst vom Scheitel aus um 1 LE nach rechts, dann gilt:
- 0,25 * 1² = - 0.25
d.h. du gehst um 0,25 LE nach unten. Jetzt gehst du um 2 LE nach rechts:
- 0,25 * 2² = -1 d.h. du gehst um 1 LE nach unten.
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| Nr. 8 |
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weiter e)
Um die Koordinaten von C 0 zu berechnen, hast du jetzt
2 Möglichkeiten.
1. Möglichkeit
Du setzt die x-Koordinate von B0: x = 7 in die Lösung von c)
Cn (x-4 / - 0,25x²+5x-15)
ein.
C0 (7-4/-0,25•7²+5•7-15)
= C0 (3 / 7,75)
2. Möglichkeit
Du setzt 7 - 4 = 3 in die Gleichung der Parabel p
y = - 0,25x² + 3x + 1
ein.
C0 (3/- 0,25•3²+3•3+1)
= C0 (3/ 7,75)
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| Nr. 7 |
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e)
Den Extremwert bestimmst Du wieder wie gehabt. Du berechnest den Scheitel der Parabel
y = 0,5x² - 7x + 40
Die Parabel ist nach oben geöffnet, d.h. es gibt ein Minimum.
Mit a = 0,5; b = -7; c = 40
und xS = - sowie
yS = - gilt:


=> Amin = 15,5 FE
für x = 7
Der x-Wert gehört zu B0:
B0(7 / - 0,25•7²+3•7+1)
= B0(7 / 9,75)
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| Nr. 6 |
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weiter d)
Vektor 2:


A= 0,5 [(x-5)(-0,25x²+5x-16)-
(-0,25x²+3x)(x-9)] =
0,5 [- 0,25x³+5x²-16x+
1,25x²-25x+80-(-0,25x³
+2,25x²+3x²-27x)] =
0,5 [- 0,25x³+6,25x²-41x+80
+0,25x³-5,25x²+27x]=
0,5[x²-14x+80]
=> A(x)=0,5x²-7x+40 FE
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| Nr. 5 |
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weiter c)
und mit xC = xB - 4 gilt:
Cn (xB- 4 / - 0,25 (xB- 4)²+
3·(xB- 4) + 1)
Cn (xB- 4 / - 0,25(xB²-8xB+16)
+3xB- 12 +1)
Cn (xB- 4 / - 0,25xB²+5xB-15)
d)
Wie immer brauchst du 2 Vektoren, die das Dreieck aufspannen. Richtig herum in die Determinantenformel eingesetzt, solltest du auf die angegebene Lösung kommen.
Vektor 1:
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| Nr. 4 |
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weiter b)
B1 (13 / - 0,25·13²+3·13+1)
= B1 (13 / -2,25)
C1 (13-4 / - 0,25·9²+3·9+1)
= C1 (9 / 7,75)
B2 (3,5/ -0,25·3,5²+3·3,5+1)
= B2 (3,5 / 8,44)
C2 (3,5-4 / - 0,25·(-0,5)²+
3·(- 0,5) +1)
= C2 (- 0,5 / - 0,56)
Ich habe auf 2 Stellen gerundet!
c)
Weißt du noch was Abszisse heißt? Es heißt x-Wert.
Es gilt:
Bn (xB / - 0,25xB2+3·xB+1)
Cn (xC / - 0,25xC2+3·xC+1)
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| Nr. 3 |
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weiter a)
Jetzt wählst du mit F6 unten aus dem Menü TABL und die Wertetabelle wird angezeigt.

Mit den Pfeiltasten kannst du in der Wertetabelle scrollen, d.h. nach unten gehen.
b)
In solchen Aufgaben zur funktionalen Abhängigkeit musst mu meistens zwei Beispiele einzeichnen. Der Aufgabensteller verbindet damit die Hoffung, dass du durchschaust, wovon alles abhängt. Verwende hier den Schieberegler. Damit veränderst du die x-Koordinate des Punktes B. In dieser Aufgabe hängt alles von xB ab.
Für die Zeichnung must du erst die Koordinaten von B1, C1, B2 und C2 berechnen.
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| Nr. 2 |
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weiter a)
Jetzt gehst du vom Scheitel aus um 3 LE nach rechts und rechnest im Kopf:
- 0,25 * 3² = - 2,25 usw.
Da die Parabel symmetrisch ist, hast du auch die entsprechenden Punkte links vom Scheitel.
Wie erzeugst du eine Wertetabelle mit dem Casio-GTR?
Du wählst das Menü TABLE und gibst dort den Parabelterm ein.
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Mit F5 wählst du aus dem Menü unten RANG (engl. range = Bereich). Dort kannst du den Start- und End-Wert für x eingeben. Als Startwert nimmst Du - 2 und als Endwert 14. Der "Pitch" ist die Schrittweite. Am Bequemsten ist, du wählst die Schrittweite 1. Du bestätigst deine Eingabe immer mit der EXE-Taste.
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Diese Seite wurde zuletzt am
Dienstag 15 September, 2009 19:31
geändert.
© 2002 Wolfgang Appell
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